lunes, 6 de marzo de 2017

8 marzo, Día Internacional de las Mujeres

El Día Internacional de la Mujer es el momento de reflexionar sobre los avances logrados, de apostar por el cambio y reconocer los actos de valentía y decisión de las mujeres corrientes que han desempeñado un papel extraordinario en la historia de sus países y comunidades.

ONU plantea para el 2017 el lema: “Las mujeres en un mundo laboral en transformación"

1.Video presentación:


2. Video sobre el significado de el valor real del trabajo no remunerado (inglés con subtítulos, para niveles superiores)


3. Fotorreportaje ONU
Batería de preguntas para suscitar el diálogo: a) ¿hay trabajos de hombres y de mujeres?. b) ¿realizando el mismo trabajo hombres y mujeres, reciben éstas igual salario que los hombres?, c) ¿por qué existe esta desigualdad salarial?, d) ¿qué se puede hacer?, e) ¿qué impide a las mujeres el acceso a la vida laboral?, f) ¿ conoces algún caso de desigualdad/igualdad laboral?

jueves, 1 de diciembre de 2016

25 Noviembre - actividad con el alumnado



El pasado 25 de noviembre
Día contra la Violencia de Género,
alumnado de 3º y 4º eso del centro  participaron en una actividad  conmemorativa organizada por la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Mijas.




Esta actividad estuvo dirigida a todos los centros educativos de la localidad
bajo el lema "Únete y Muévete contra la Violencia  hacia la Mujer"


1.Bailar zumba, ser dueñ@ de tu cuerpo, bailar con quién tú decidas, acercarte y alejarte cuánto se desee, etc... fue la forma elegida para reivindicar "una vez más" unas relaciones que hagan crecer desde la confianza y el respeto
2. Nociones de defensa personal  en caso de necesitarlo



video

miércoles, 23 de noviembre de 2016

"Hoy me levanto..." 25 nov, Día contra la Violencia de Género

"Today I rise"
"Hoy me levanto"



Dinámica de grupo:
0. Recordar la conmemoración del Día contra la Violencia a las Mujeres (de Género)
1. visionado del video

2. comentarios sobre los mensajes recibidos

3. pedir al alumnado que escriba en un papel su respuesta a ¿por qué te levantas hoy 25 nov?

4. el alumnado se levanta individualmente y en voz alta lee su aportación

5. finalmente se crea un mural en el aula con todas las ideas del grupo: "Hoy me levanto ...."