¿Porqué el Día de la Niña y no del Niño? "para recordar la discriminación y pobreza que sufren millones de niñas en el mundo",
a. La ONU quiere llamar la atención del mundo sobre los riesgos a los que están expuestas las niñas en todo el plantea y particularmente en los países en vías de desarrollo.
b. Unicef estima que diez millones y medio de niños y niñas mueren antes de cumplir los cinco años, la mayoría son niñas.
c. Según cifras de la Unicef, el 50 por ciento de las agresiones sexuales en el mundo se dan contra niñas menores de 16 años, cada tres segundos una niña es obligada a casarse en algún lugar del planeta y cerca de 140 millones de niñas han sufrido mutilación genital.
d. Se estima que a una tercera parte de las niñas en el mundo se le niega el acceso a la educación secundaria
Asi pués el próximo 11 octubre, 2013 se conmemorará el Día de la Niña bajo este lema: «Innovar para la educación de las niñas»
a. Leer y comentar con el grupo el objetivo de este año fijado por Naciones Unidas.
video I:
video II: Líbano, la primera chica electricista en el país
Dinámica de clase_comenta en tu grupo los siguientes puntos:
1. ¿si las niñas no van a la escuela qué tareas tendrán que hacer?
2. ¿cómo puede cambiar la educación la vida de las niñas?
3. Haz dos listas de profesiones que consideres masculinas y femeninas. ¿ Hay trabajos sólo de hombres y trabajos de mujeres?. ¿Porqué?. ¿Cómo se puede conseguir que cada cual elija el que más se ajuste a sus cualidades sin depender de su género?
Actividad: visionado de película , "Quiero ser como Beckham"
(Edualter, ficha técnica y didáctica, orientaciones para el profesorado y debate).
El departamento de orientación también os facilitará otra actividad complementaria por si lo veis oportuno, siempre se puede debatir aún más si el grupo es receptivo.
Gracias a tod@s por vuestra colaboración y trabajo realizado en tutoría, clases de área y todo momento.
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